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人美2011版初中美术八年级下册《文艺复兴的颂歌》教学设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 10-19
文章简介

  文艺复兴的颂歌——春  对象:八年级学生课时:一课时教学目标:  1.知识与技能:通过侦探解密的方式进行对比欣赏,了解《春》的内容和表现手法,理解作

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人美2011版初中美术八年级下册《文艺复兴的颂歌》教学设计

  文艺复兴的颂歌——春4Mq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  对象:八年级学生课时:一课时教学目标:4Mq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.知识与技能:通过侦探解密的方式进行对比欣赏,了解《春》的内容和表现手法,理解作品所表达的创作思想及时代背景,知道画家波提切利。4Mq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.过程与方法:通过侦探解密的方式进行欣赏、思考讨论,挂图和平板电脑多种方式共用,在认识作品形式美的基础上,进一步理解作品所体现的人文精神。3.情感、态度和价值观:通过解密的方式,培养学生观察力分析能力,以及责任感正义感;通过欣赏,让学生体会人文精神,学会珍视人的生命价值,关注自身的生存状态。教学重难点:4Mq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  重点:知晓文艺复兴时期名画《春》,理解春的内容和表现方法、春的时代背景和春的作者画家波提切利。4Mq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  难点:了解作品的形式美,理解文艺复兴时期美术作品所倡导的人文主义精神。4Mq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学过程:一、情境导入4Mq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  以侦探解密的方式展开,播放有关文艺复兴的视频。强调让学生认真观察,看完回答出看到的名画及作者。一方面进入侦探的角色引起兴趣,另一方便进入文艺复兴的氛围,引出课题。4Mq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  二、讲授新课4Mq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (一)了解作品的内容及表现方法4Mq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.通过一封波提切利的来信,引出波提切利一幅作品失窃的故事。学生来当侦探帮忙破解谜题,找回名画。4Mq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.解密之前,波提切利出了一个难题考验侦探们。出示两幅相似作品,学生利用平板电脑观察,从内容、造型、构图分析哪张才是真正的《春》。小组讨论两分钟回答。通过对比,更能突显《春》的艺术语言。老师总结,出示1:1还原的《春》的绘画作品,让学生进一步感受《春》的魅力。4Mq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3.破解了难题,波提切利寄来第三封信,学生思考解密,在教室里的《春》这张作品中找到了盗贼留下的纸条,根据纸条的讯息,学生们开始分析时代背景。(二)了解作品所处的时代背景4Mq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  出示古希腊、中世纪和文艺复兴作品,运用挂图和平板电脑进行赏析,学生用五分钟时间小组讨论回答三个问题:4Mq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.对比中世纪和波提切利的作品,分析题材、服饰、造型、色彩等有何不同?结合时代背景谈谈原因。同时完成学习单上的图表。2.古希腊艺术和文艺复兴有何相似?3.总结文艺复兴。4Mq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  根据时代背景的分析,学生了解了盗贼盗画的原因,进一步分析盗贼的讯息,在一张中世纪绘画中学生找到了新的线索。通过对比《春》和《维纳斯的诞生》,学生破解谜题,找到密码,打开宝箱,找到丢失的《维纳斯的诞生》。这一步是让学生了解波提切利的另一幅代表作品。(三)了解作者波提切利

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