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人教2011课标版七年级上册《人类的居住地――聚落》教学设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 11-15
文章简介

  总结聚落形成与发展的有利条件展示课件  聚落形成与发展的有利条件  承转在这些条件好的地方,聚落分布比较密集,也成为人口密集地区。2、聚落分布  展示课件《世

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人教2011课标版七年级上册《人类的居住地――聚落》教学设计

  总结聚落形成与发展的有利条件展示课件zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  聚落形成与发展的有利条件zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  承转在这些条件好的地方,聚落分布比较密集,也成为人口密集地区。2、聚落分布zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  展示课件《世界人口分布图》,回忆世界人口分布地区。学生总结亚洲、欧洲、北美洲等中低纬度近海平原。zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  讲解从宏观上看,聚落的分布与人口的分布有着相同的特点。在自然条件比较优越的河流中下游平原、河口、沿海地区,工农业生产比较发达,人口稠密,聚落分布密集;在高山荒漠地区,自然条件相对较差,少有或没有聚落。3、聚落形态zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  世界各地的聚落集中连片分布,当我们从高空俯瞰大地的时候,会发现聚落形态也是千姿百态。展示课件聚落形态景观图片zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  讨论两幅图地形有什么不同?(平原、山地)聚落形态有何不同?zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  聚落zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  水源充足zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  自然资源丰富zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  地势平坦zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  交通便利zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  土壤肥沃适于耕作zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  总结平原:规模大,人口多,房屋簇成一团,呈团块状分布。山区:沿山谷、河流,有水源的地方延伸,呈条带状分布。4、建筑外貌zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  承转不同的自然环境下,不仅聚落形态有很大不同,聚落建筑外貌也千差万别。zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  展示课件在《世界气候图》中出示西亚、我国南方景观图、房屋建筑景观图。zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  讨论两地纬度位置差不多,气候差异却很大。观察讨论两地房屋建筑各有何特点?zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  总结西亚房屋——墙厚、窗小(隔热、防风沙)zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  我国南方——屋顶坡度大、墙体高(降水多,利于排水)zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一个地方的特色民居往往反映一个地区的自然环境zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  展示课件《热带雨林地区建筑景观图》,提供该地气温曲线图、降水量柱状图。活动我来设计zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  请拿起你的画笔,前后位四人一小组,为这个地区设计一所房屋。并根据这里的气候条件画出房屋草图,说说这样设计的理念。提示:从材质、窗户、屋顶等方面分析。时间3分钟。zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  投影展示每组选出自己认为最好的作品上台展示,说明设计意图。展示课件现实生活中该地的房屋,大家想象力都很丰富,让我们到现实生活中去看一看东南亚的高架屋与大家设计的很相像。zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  总结屋顶坡度——降水zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  建筑外貌墙体厚度、窗户大小——气温环境zQ9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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