语文版初中语文八年级下册《善待家园》导学案

《善待家园》导学案cQ3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
【学习目标】cQ3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
通过圈画、朗读、质疑等方法，理解运用典型事例和确凿数据以及富有情感的语言来展现报告文学的特点的方法，培养环保理念。cQ3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
【课前预习】cQ3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
一、给下列加点字注音cQ3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
迁徙（   ）  吞噬（   ）  蛰伏（    ）  坍塌（   ）   钁头（   ）cQ3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
二、解释下列词语cQ3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
今非昔比：____________________  严阵以待：__________________cQ3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
三、文体知识填空cQ3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
本文的体裁是_________，是一种_______________________________的文学样式，兼有__________和____________的特点。本文由标题、__________、____________、____________四部分组成，其中主体部分由__________________、_______________、_____________________三个小标题引领的内容构成。cQ3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
四、概括文章的内容cQ3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
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五、预习质疑cQ3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
问题一：cQ3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
问题二：cQ3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
请学习小组就组内最感兴趣的质疑处构建问题链cQ3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
课前小组构建问题链：________________________________________cQ3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
【课中探究】

1. 结合课文内容，明确“人祸已成为我国地质灾害的主要原因”完成表格。