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苏教版初中语文八年级上册《幽径悲剧》简案

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信息来源: 网络整理
更新日期: 07-22
文章简介

  幽 径 悲 剧  教学目标:  1、培养学生搜集信息、筛选信息、概括信息的能力;  2、感受古藤的美和悲,理解季羡林悲悯万物、爱恋生命、求真存真的情怀;  3、培养

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苏教版初中语文八年级上册《幽径悲剧》简案

  幽 径 悲 剧iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学目标:iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、培养学生搜集信息、筛选信息、概括信息的能力;iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、感受古藤的美和悲,理解季羡林悲悯万物、爱恋生命、求真存真的情怀;iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3、培养学生欣赏美、保护美的意识。iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学重点:iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、感受古藤的美和悲;iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、培养学生欣赏美、保护美的意识。iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学难点:iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、理解季羡林悲悯万物、爱恋生命、求真存真的情怀。iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学设想:iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  《幽径悲剧》一文写北大燕园内,作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。这种愚氓毁美的行为深深刺伤了作者,他将对美的热爱,对人性淡漠的痛恨化作浓浓的悲伤,感染着每一位读者。因此本课教学,着重由季羡林的情感态度角度切入,在阅读文本、感受古藤萝美与悲的过程中,了解季羡林悲悯万物、爱恋生命、求真存真的情怀。“高山仰止,景行行止”,希望学生学习季老伟大的人格。iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学过程:iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

一、导入iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  投影季羡林照片,初步认识季羡林。iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

二、整体感知iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、用简洁的语言概括本文写了什么悲剧。iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、了解古藤萝“决不会有任何人”关注的处境。iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

三、像季老一样珍惜美iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、阅读文中描绘古藤萝之美的段落,感受美。iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、体会作者对内外兼美的古藤萝持有的情感。iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

四、像季老一样悲悯弱iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、阅读文中描写古藤萝被毁的惨状的文字,感受悲。iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、了解季羡林“悲哀至极”的心情,学习季羡林悲悯万物的情怀。iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

五、像季老一样坚守真iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、小组合作探讨藤萝被毁作者悲痛的深层原因。iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、认识季羡林请辞三项桂冠(“国学大师”“学界泰斗”“国宝”)的真。iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

六、总结iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  良人已逝,良知犹存。iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  谢绝了“大师”称号,谢绝不了世人的敬重。iHO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 幽径悲剧
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